江苏一学校开学一年级仅3人

9月1日，对于全国各地的中小学生来说，都是一个特殊的日子。他们背着书包，穿着新衣服，兴奋地迎接新的学期。然而，在江苏省镇江市丹徒区，有一所学校却没有这样的气氛。这所名为江心实验学校的小学，今年一年级新生报名只有3人，全校共99名学生。这个数字让人感到震惊和无奈。

 

江心实验学校位于江心洲上，这是一个长江冲积而成的沙洲，四面环水，只能靠汽渡进出。由于地理位置偏僻，岛上的经济发展落后，常住人口也在逐渐减少。据了解，目前岛上只有3500多人，其中大部分是老年人和儿童。年轻人为了寻找更好的工作和生活机会，纷纷外出打工或者迁往城市。这也导致了岛上唯一一所学校的招生困难。

据江心实验学校校长李春新介绍，该校成立于2004年，最初招收了300多名学生。那时候，岛上还有不少工厂和企业，吸引了很多外来务工人员和他们的子女。但随着经济转型和环保要求的提高，岛上的工厂和企业逐渐关闭或搬迁，外来务工人员也随之离开。这使得该校的招生规模逐年缩水。去年毕业的初三班有16名学生，而今年入学的一年级班只有3名新生。李春新说：“我们原本以为今年可能只有两三个新生，没想到还真就是三个。

 

面对如此惨淡的招生情况，该校不得不采取一些应对措施。为了保证教学质量和效果，该校将一二年级合并为一个班级，并对部分课程进行了合并教学。同时，该校也加强了与岛外其他优质教育资源的对接和交流，利用网络平台和远程教育系统为学生提供更多的课外辅导和拓展活动。此外，该校还注重培养学生的综合素质和兴趣爱好，开设了音乐、美术、体育等特色课程，并组织了各种文体活动和社会实践活动。

尽管如此，该校的教师和学生还是面临着很多困难和挑战。首先，由于学生人数太少，班级氛围和竞争力都不够，学生的学习积极性和主动性也不高。其次，由于岛上的交通不便，学生的视野和眼界也受到了限制，他们很少有机会接触到外面的世界和新鲜的事物。再次，由于岛上的生活条件和环境相对落后，学生的身心健康也会受到影响，他们可能会感到孤独、压抑、无聊等负面情绪。

 

这所学校的遭遇，其实是一个缩影，反映了中国当前教育的一些问题和现状。一方面，城乡之间、地区之间的教育资源分配不均衡，导致了教育机会的不公平。另一方面，人口老龄化、低生育率等社会变迁，也给教育带来了新的挑战。如何解决这些问题，需要政府、社会、家庭和个人共同努力和参与。

我们希望，江心实验学校能够坚持下去，为岛上的孩子提供优质的教育服务。我们也希望，这些孩子能够保持乐观和勇敢，用知识和智慧改变自己的命运。我们更希望，这样的学校能够越来越少，每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。